Sinopsis/Synopsis:

Este ensayo audiovisual recrea las fotografías realizadas al artista y pedagogo austriaco Franz Čižek junto a sus estudiantes en la emblemática Clase de Arte Juvenil de la Escuela de Artes y Oficios de Viena.

La mayoría de estas conocidas instantáneas se atribuyen al casi desconocido fotógrafo Rudolf Johann Bohl, quien, según fuentes documentales, las realizó entre 1930 y 1934.

La perspectiva del videoensayo nos sitúa ante la mirada del fotógrafo para reflejar, a través de sus imágenes, un relato documental sobre la atmósfera y el espíritu del emblemático proyecto de educación artística de Čižek.

Este A/r/tography Film es el resultado de una investigación que promueve nuevas ideas en torno a la recreación generativa en contextos de indagación como la objetividad descriptiva de escenas, la posibilidad de un segmento continuo (PSC) y el porcentaje de verosimilitud (PV).

This audiovisual essay recreates the photographs taken of the Austrian artist and pedagogue Franz Čižek together with his students in the emblematic Juvenile Art Class at the Vienna School of Arts and Crafts.

Most of these well-known snapshots are attributed to the little-known photographer Rudolf Johann Bohl, who, according to documentary sources, took them between 1930 and 1934.

The perspective of this video essay places us in the photographer’s viewpoint to reflect, through his images, a documentary narrative about the atmosphere and spirit of Čižek’s emblematic art education project.

This A/r/tography Film is the result of a research project that promotes new ideas around generative recreation in inquiry-based contexts such as the descriptive objectivity of scenes, the possibility of a continuous segment (PSC), and the percentage of verisimilitude (PV).